Etikettarkiv: utflykt

Utflykt till Barnens Trädgård i Karlslund 1/9.

Den här dagen åkte barnen, pedagogerna och några föräldrar och syskon, på utflykt till Barnens trädgård i Karlslund. Vi hade en rolig dag med många nya upplevelser, intryck och rolig lek. Vi träffade bland annat på en drake, hästar, katter, ormar och änder. Någon jätte såg vi inte till, men vi passade på att klättra lite på jättens bord och stolar. Vi lekte i de spännande tunnlarna av pilträd, i labyrinten av häckar och i de fina trädgårdarna. När vi blev hungriga åt vi pannkakor, smörgåsar och gurk- och morotsstavar som Marianne hade med. Efter lunchen hann de flesta leka lite till medan några som var trötta fick ta en tupplur i vagn, innan det var dags att kliva på bussen tillbaka till Slangbellan igen.

Tack till alla föräldrar som följde med oss!

Vi kopplar den här utflykten till vårt arbete med Grön flagg och Kretslopp, där vi bland mycket annat kommer få lära oss mer om växters kretslopp. Under hösten kommer barnen att få sätta egna frön och lära sig vad de behöver för att växa och må bra.

Bloggat av Erika.

Sista skogsutflykten med matsäck för denna termin

Idag hade vi vår sista skogsutflykt med matsäck för terminen. Under sommaren kommer vi att göra små spontana utflykter och promenader och då tar vi med frukt från förskolan.

Barnen hittade på väldigt bra lekar i skogen idag, bland annat samlade de och letade efter stora pinnar som blev till en fin koja. barnen samarbetade och planerade tillsammans hur de skulle konstruera kojan.

I läroplanen för förskolan står att barnen ska ges möjligheter att utveckla sin fantasi, sin förmåga att samarbeta samt att bygga och konstruera med olika slags material (Lpfö 98/10).

Bäveräventyr 131112

En förälder berättade för en pedagog att några bävrar hade byggt bo nära förskolan. Självklart ville vi att barnen skulle få möjlighet att se hur bävrar lever i verkligheten. Barnen tyckte att det skulle bli väldigt spännande och vi hoppades att vi skull ha turen att se en bäver vid boet, även om vi insåg att sannolikheten att bävrarna skulle vara kvar när vi kom med 21 barn, var närmast obefintlig.

Barnet som visste var bävrarna bodde tog glatt täten och när vi närmade oss såg vi ett träd som var gnagt på. Barnen tyckte att det var spännande och i ett huj var alla barnen över dikeskanten (och de ev bärarna flydde säkerligen så fort de kunde). Barnen undersökte de fallna trädstammarna, spånet som blivit kvar när bävrarna gnagt och spåren där de hade tagit sig upp och ner i vattnet. Några bävrar såg vi inte till och det tyckte nog några barn var skönt.

Vi samlade ihop spån och pinnbitar och tog med oss tillbaka till förskolan. Barnen hade många funderingar och frågor om bävrar och när barnen på Regnbågen kommit in så satte vi oss med datorn tillsammans i samlingsmötesrummet och tittade på bävrar och tog reda på svaren på barnens frågor. Det var en lärorik och spännande förmiddag!

I läroplan för förskolan (98/10) står det att utforskande, nyfikenhet och lust att lära ska utgöra grunden för förskolans verksamhet.

Bloggat av Karin

Stadsparken utflykt del 3

Nu är vi på den sista delen av dagen, efterlängtade leken i Stadsparken! Barnen har varit SUPERDUKTIGA hela dagen och vi har haft så roligt!! Nöjda men trötta barn och pedagoger som åker hemåt alldeles straxt! Tack också till Kate och Lisel som följde med oss!
Karin

Fortsättning på utflykten

Vi har det fortfarande väldigt bra!! Här kommer lite bilder så ni ser hur bra vi har det!

Utflyktsdag 21/5

Nu har vi startat vår roliga och EFTERLÄNGTADE utflyktsdag till Örebro. Bussresan gick bra och första ”är vi framme snart” kom när vi körde över järnvägen… Jag kommer uppdatera här under dagen så ni kan hänga med på resan!

Nu laddar vi batterierna med frukt innan vi ska åka stadsbuss upp på stan!

Karin

Utflykt till Vattentornet 8/4

På måndagsförmiddagen åkte de äldre barnen på utflykt till Vattentornet i Fellingsbro. Det är en del av vårt Grön Flagg- arbete. ”Tornet är jättehögt och ser nästan ut som en svamp” tyckte barnen. Vi hade fått berättat för oss att Vattentornet används som lagringsplats för vatten under natten (det kommunala vattnet kommer från Lindesberg) så att det ska finnas tillräckligt med tryck och vatten på morgonen när Fellingsbroarna använder stora mängder.

”Kan man höra vattnet om man lägger örat intill?” frågade en pedagog. Barnen lyssnade men konstaterade att man inte hörde något vatten där inne.

När vi tittat och pratat klart om Vattentornet lekte vi en stund i den roliga skogen bakom tornet. Det fanns många spännende stenar i olika storlekar att klättra på.

Efter lekstunden i skogen gick vi tillsammans till den närliggande lekparken där vi lekte tills bussen kom och hämtade oss. Det krävs både balans, samarbete och kamratskap för att ingen kompis ska ramla av (bilderna ovan och nedan).

I läroplanen för förskolan står att barnen ska ges förutsättningar att utveckla sin förståelse för naturvetenskap och olika kretslopp samt att barnen får lära känna olika begrepp och upptäcka nya samband i sin omvärld (98/10).

Där står även att barnen ska ges föruttsättningar att utveckla sin motorik, koordinationsförmåga och kroppsuppfattning (98/10).

Skrivet av Erika.

Förskolan Slangbellan

Lustfyllt lärande i en trygg miljö